游先森

加拿大高中特色：

　　加拿大的高中一般3-4年，各省略有不同。但相同的是，在中学阶段，学生已对自己将来的学业、职业树立比较明确的目标，并为之努力了。例如，在十年级（相当于中国高一），学校开设“个人规划”必修课程，学生根据个人兴趣、特长以及将来职业发展计划初步设立目标，学校用一整年的时间提供学生各方面信息和机会，帮助学生适时调整、明确目标。11年级、12年级学生要根据个人规划目标选择课程，参加各种兴趣活动和社区活动。12年级毕业年的必修课程“中学毕业过渡课程”中，学生必须提供一份近20页的毕业报告，总结自己在中学的学习和个人目标完成情况，并为将来的学业和职业制定更细致的目标。因此，加拿大学生在高中阶段，能充分发展自己的兴趣和能力，了解未来想从事的职业，在课程和专业的选择上也呈现出多元化。因为目标明确，加拿大中学生学习积极性也高，真正是“我要学”而不是中国学生常见的“要我学”。

加拿大高中教育的重点：

　 以加拿大卑诗省温哥华地区的三角洲教育局为例。
　　高中阶段，学生除英文和数学外，根据将来大学专业和职业发展方向，选择课程中增加了物理、地球科学、生物、化学、经济、旅游管理、影视制作、法语、西班牙语、计算机等各种课程。加拿大中学生根据自己擅长科目选读不同年级的课程，修完一定学分和规定年级的课程就可毕业。优秀的学生可以中学阶段就修读大学AP课程，减免大学学分，缩短大学时间。因此，在加拿大读中学，学生所选择的课程是自己喜欢的，对将来有帮助的，是真正为自己读书，当然学习就更积极、主动了。